Escuela Infantil Chiquitines

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Aprendiendo a Hablar con niños de 0 a 3 años

La capacidad del lenguaje, o adquisición del habla en la edad temprana, es de una gran importancia por numerosos aspectos que ayudaran al niño en otros ámbitos del ser humano, estos son como la inteligencia emocional, la social, cognitiva, etc.

El lenguaje nos facilita la comprensión del universo, nos ayuda a comprender que nos sucede y llevar las emociones al campo del intelecto que ellas pueden entender. El habla es una capacidad nuestra de una enorme envergadura, nos permite comunicarnos externamente con lo que nos rodea, dotándonos con las herramientas necesarias para la comunicación.

Según la edad del niño van acompañados de características generales apropiadas a dicha edad, el siguiente cuadro nos informa:

Niños de 0 a 3 meses es cuando los niños van teniendo en cuenta las bases de la comunicación. Empiezan a tener en cuenta los sonidos de los llantos, la interpretación de la cara y de las expresiones faciales del adulto. A partir de los dos meses empiezan a emitir su propio lenguaje, emitiendo sonidos como gritos, arrullos, etc.

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De los 6 a los 9 meses empiezan a tener sonidos más vocálicos. A los seis meses empiezan a tener sonidos más vocálicos y elaborados. Comienzan a tener un primer acceso en la comprensión del lenguaje, respondiendo a los sonidos de los mayores con gestos y reacciones motoras.

Entre los 9 meses y 1 año empiezan a tener verbalizaciones sonoras que ya se encuentran en su adiestramiento fonético. Empiezan a tener combinaciones de silabas diferentes, empiezan a tener respuesta a preguntas fáciles de los mayores, empezando a estimularse a verbos sencillos de los adultos.

De 1 año a 2 años de vida. En esta edad empiezan a tener idea más completa de la palabra frase, pasando de la palabra idea a un conjunto mayor de frases. En este momento empiezan a tener idea de lo que es una conversación entera. En esta parte de la vida empiezan a tener la jerga como parte de su vida, utilizando el mover el dedo para decir adiós, mover la mano para decir hola, etc.

Cuando tienen entre 2 a 3 años. Es a partir de los 2 años cuando los niños empiezan a tener palabras y con ellas uniéndolas empiezan a realizar frases, todo con dificultades sintácticas. Empiezan a tener ideas a frases fáciles, por ejemplo, entre coche y papa entienden que padre está en el coche.

En esta edad es cuando en el segundo trimestre empiezan a tener ideas sobre el lenguaje, hablan de que le sucede, cuentan lo que hacen, expresan sus necesidades básicas, etc.

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